九二书阁

第六十七章 青春（第1页）

你的那句“等我考到北京”，让我感受到了巨大的信任和一份纯真的执着。正因如此，我觉得我必须更加坦诚地与你交流，这是对你的尊重，也是对我自己内心的负责。

北京，对我而言，是一个全新的起点，是去追逐一个我必须全力以赴、心无旁骛才能触及的目标。

在未来的很长一段时间里，我的世界里，将只有书本、知识和那条崎岖但必须攀登的山路。我无法，也不能，让任何其他的情感牵绊住脚步，那既是对你的不公，也是对我自己选择的路的背叛。

所以，请原谅我无法给你任何等待的承诺，哪怕是模糊的。那是不负责任的。你的“加油”，我收下了，它会成为我前行路上的一份温暖动力。但我更希望，这份“加油”，你能更多地留给自己。

你是一个如此优秀、美丽且充满灵气的女孩，你的未来应该是一片无限广阔的天地，值得你去自由翱翔，去邂逅那个能与你并肩看遍风景、能毫无保留回应你所有热情的人。

而不是将目光长久地停留在一个注定要独自远行、无法为你停留的背影上。那会让我感到不安与愧疚。

青春的美好，在于它的无限可能。放下这份注定无果的期待，对你而言，不是失去，而是解脱，是去拥抱真正属于你的、更绚烂的星辰大海的开始。你的才华，你的光芒，不应该被任何人与事所束缚。

请相信，我所有的言辞，皆发自肺腑。绝非你不够好，恰恰是因为你很好，所以更值得被全心全意地对待。而我，在现阶段，无法做到。

愿你将这份勇敢与纯粹，珍藏于心，化作前行路上更坚韧的力量。愿你前程似锦，一路繁花，终遇良人，不负此生。

此致

祝好！

同学：林深

2002年6月于家中

他写得很慢，每一字一句都反复斟酌，力求在坚决拒绝的同时，最大限度地保护对方的自尊心，并给予真诚的鼓励。

写完最后一个字，他仔细地将信纸折叠好，装入信封，写上乔悦欣的名字和家庭住址。这封信，他会明天寄出。

做完这一切，他长长地舒了一口气，仿佛完成了一件重要的事情。

初中生涯，终于在这样一个充满离别愁绪和温柔决绝的仪式中，落下了帷幕。

窗外的夜色浓重，而关于毕业和未来的最终篇章，还等待着最后的书写——几天后，学校通知，所有学生回校参加毕业典礼。那将是他们对初中时代，最后一次集体的、正式的告别。

————

六月的阳光，透过学校大礼堂有些陈旧的窗户，在弥漫着淡淡灰尘和青春气息的空气里，投下一道道明亮的光柱。

观音桥中学的毕业典礼，就在这样一个混合着伤感、期待与喧嚣的上午，如期而至。礼堂里座无虚席，不仅仅是即将毕业的初三学生，还有许多前来见证孩子重要时刻的家长，以及一些闻讯而来的本地报社记者——

显然，林深之前造成的轰动效应，让这场普通的毕业典礼也吸引了不少外界的目光。

校长首先上台致辞，依旧是那些耳熟能详的、关于展望未来、不忘母校的殷切期望和美好祝福，话语真诚，却难免带着几分公式化的腔调。学生们礼貌地听着，心思却早己飘向了未知的远方，或者身边即将分别的同窗。

接着，司仪老师宣布：“下面，有请我校优秀毕业生代表，林深同学，为大家做毕业演讲！”

掌声雷动，所有人的目光瞬间聚焦在舞台一侧。

林深穿着一身干净的校服，身姿挺拔地走上台。他走到话筒前，从口袋里拿出一张折叠整齐的稿纸——那是老师提前为他准备好的，充满了各种激励人心却又略显空泛的“鸡汤”语录。他展开稿纸，低头快速扫了一眼。

台下很安静，大家都在等待着“学神”又会说出怎样富含哲理、激励人心的话语。

然而，林深只是看了几秒钟，便微微摇了摇头。在所有人惊愕的注视下，他轻轻地将那张代表着“标准答案”的稿纸，折好，放在了旁边的讲台上。

然后，他抬起头，目光平静地扫过台下那一张张熟悉又稚嫩的脸庞，有朝夕相处的同学，有望子成龙的家长，有殷切期盼的老师。

他深吸了一口气，靠近话筒，那被优化过的、清亮而富有磁性的嗓音，无需刻意提高，便清晰地传遍了礼堂的每一个角落：“老师们，同学们，叔叔阿姨们。刚才那张纸上写了很多很好的道理，但我觉得，那些话，老师们平时己经说得够多了。”

他顿了顿，脸上露出一抹浅淡而真诚的笑容，如同穿透乌云的阳光：

“今天，站在这里，我不想说什么大道理，也不想教导大家该如何如何。我只想，作为一个和大家一起走过这三年时光的同学、朋友，说几句心里话，送上我最真诚的祝愿。”

他没有看任何提词设备，目光真诚地望向台下不同方向的同学。

“我想对像陈江一样，三年里埋头苦读，成绩一首优秀的同学说：你们的努力和汗水，己经为你们铺就了更宽广的道路。前路漫漫，愿你们在更高的学府里，继续闪耀，但也不要忘了，偶尔抬头，看看身边的风景。”

陈江在台下，嘴角微微上扬。

他的目光转向另外一些区域：“我也想对那些可能成绩并不总是那么理想，但同样为班级流过汗、为朋友出过头、在运动场上拼搏过、在文艺活动中绽放过的同学说：

分数，从来不是定义优秀的唯一标准。你们的善良、你们的义气、你们的才华，同样是青春最宝贵的财富。愿你们在未来的人生路上，找到真正属于自己的舞台，活得精彩，活得坦荡。”

一些平时调皮捣蛋或者成绩平平的学生，闻言都愣住了，随即眼中流露出感动和被人理解的释然。