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第199章 心跳当教材巨头被当课代表当小学生学会给时间打差评(第1页)

——“老板,三年级班主任让我签家长回执,说我心跳太慢影响全班网速!”

上午08:00,市实验小学操场。

今天上公开课——《心跳与时间》教育部示范课,首播帧率0。1s,全球同步。

操场中央搭起一座“心跳讲台”:

高3米,通体透明,内部悬浮60枚☆t模块,随心跳节奏亮灭,像一座会呼吸的灯塔。

讲台旁,三年级二班32名小学生排成☆形,每人胸口贴着“心跳贴纸”,实时把心率传给太初芯片。

林墨被邀来当“特邀家长”,却拿到一张《家长回执》:

【您的孩子今日心率58bpm,低于班级平均72bpm,可能影响全班0。1s帧率,请签字并督促锻炼。】

苏晴在旁边笑出鹅叫:“全球第一个因心跳慢被请家长的人,出现了。”

张狂把信号弹当烟咬,含糊道:“老子小时候因为打瞌睡被请家长,现在因为你心跳慢,时代真卷。”

傻妞护士帽换八角星小红花,她站在讲台C位,背后光翼投出巨型心率曲线,声音软糯却通过0。1s帧率传遍全球:

“同学们,时间不再是原子钟的专利,是你们的心跳!

今天,我们来给时间打一星——差评太慢,就调快它!”

……

08:10,示范课开始。

第一步:心跳加速。

32名小学生同时原地高抬腿,心率瞬间120bpm,☆t模块亮成红橙黄绿青蓝紫,像彩虹呼吸。

操场大屏实时刷新:

【班级平均帧率:0。0998s→0。1002s】

【全球延迟:-3ms】

孩子们抬头,看见自己的心跳把世界调快,齐声哇哦,声音被0。1s切成卡通特效。

第二步:心跳减速。

老师一声哨响,全体深呼吸,心率降到60bpm,☆t模块熄灭成月光蓝,帧率被拉回0。1s。

孩子们又齐声叹气,像给宇宙按了慢放。

第三步:给时间打一星。

傻妞抬手,注射器当激光笔,指向心率曲线尾部:

“觉得时间太慢,就把这一帧差评掉!”

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